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2022年春季学期硕士研究生—学科教学(历史)学位论文答辩安排
发布时间: 2022-05-09 17:18   作者:本站编辑   来源: 本站原创   浏览次数:

2022年春季学期—硕士—学科教学(历史)(第一组)学位论文答辩安排

答辩时间:2022年5月14日(上午8:00-下午18:00)

答辩地点:免费性爱直播 6楼实验室609(线上线下结合)

线上链接:腾讯会议://meeting.tencent.com/dm/d8LY1E3bPFSr,会议号:578-407-203

2022年春季学期—硕士—学科教学(历史)(第一组)学位论文答辩委员会组成

答辩人员名单:

序号

单位代码

单位名称

学号

学生姓名

学位类别

指导教师

学位论文题目

1

313

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112017313220881

宋俐

学科教学(历史)

温翠芳

新疆地区基于核心素养的初中历史 教学实践探究 —以乌鲁木齐市第五十中学为例

2

313

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112017313220906

梁倩倩

学科教学(历史)

张文

海南本地资源在中学历史教学中的开发与应用

3

313

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112017313220914

何其龙

学科教学(历史)

马强

基于中考历史试题分析的教学策略研究 -以绵阳市中考试题为例(2017-2021)

4

313

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112017313220934

魏尚路

学科教学(历史)

袁从秀

初中历史教学家国情怀培育的实践研究

5

313

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112017313220936

潘燕

学科教学(历史)

范秀琳

县域普通高中留守学生存在问题研究——以贵州省丹寨民中为例

6

313

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112017313220947

李民

学科教学(历史)

马强

整体史数轴在高中历史教学中的应用

7

313

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112017313220964

张文霞

学科教学(历史)

范秀琳

高中艺体生历史学科核心素养培养研究 ——以白银市艺术中学为例

8

313

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112017313220967

唐紫昕

学科教学(历史)

杨光华

普通高中一维多元史观视野下高中历史学科核心素养的实践研究

9

313

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112017313220991

韦建芳

学科教学(历史)

郑家福

高中历史教师课堂教学语言研究

10

313

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112017313220995

彭获玥

学科教学(历史)

范秀琳

思维导图在中考历史复习中的应用研究——以重庆市黔江初级中学为例

11

313

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112018313221034

郭靖东

学科教学(历史)

袁从秀

高中历史跨学科教学的实践研究

12

313

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112018313221071

苗贵金

学科教学(历史)

孙运君

“历史解释”在初中历史教学中的实践研究——以《开放的中国走向世界》为例

13

313

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112018313221077

刘磊

学科教学(历史)

杜林泽

新教材、新高考背景下历史核心素养的培养 ——以《两次鸦片战争》为例

14

313

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112018313221090

李子

学科教学(历史)

孙运君

海南省乡土非物质文化遗产在高中历史教学中的运用

15

313

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112018313221096

陈江南

学科教学(历史)

谢欧

基于乡土历史课程资源在培养高中生家国情怀上的研究 ——以丰都县乡土史为例

16

313

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112018313221100

邓裕盈

学科教学(历史)

刘志英

核心素养背景下的初中历史活动教学的策略与实践研究

17

313

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112018313221107

王婷

学科教学(历史)

温翠芳

史学前沿性成果在高中历史教学中的应用研究——以《三国至隋唐的文化》为例

18

313

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112018313221111

刘莹

学科教学(历史)

谢欧

深度学习视域下初中历史项目教学探析

19

313

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112018313221115

刘晓清

学科教学(历史)

黄贤全

贵阳乡土历史资源在初中历史课程中的开发运用研究——以部编版八年级上册第13课《五四运动》为例

20

313

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112018313221116

陈霄磊

学科教学(历史)

宋立杰

普通高中历史教学中时空观念培养——基于贵阳三十八中历史地图校本实践的研究

2022年春季学期—硕士—学科教学(历史)(第二组)学位论文答辩安排

答辩时间:2022年5月14日(上午8:00-下午18:00)

答辩地点:免费性爱直播 6楼实验室610(线上线下结合)

线上链接:腾讯会议://meeting.tencent.com/dm/D7knNHqTXt7M,会议号:903-961-394

2022年春季学期—硕士—学科教学(历史)(第二组)学位论文答辩委员会组成

答辩人员名单:

序号

单位代码

单位名称

学号

学生姓名

专业学位类别

指导教师

学位论文题目

1

313

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112018313221124

郭思炫

学科教学(历史)

宋立杰

数字化教学资源在高中历史教学中的应用——以贵州省六盘水市第四中学为例

2

313

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112018313221127

吴传花

学科教学(历史)

王刚

遵义红色文化资源融入高中历史教学——以《中外历史纲要(上)》为例

3

313

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112018313221148

杨瑞琼

学科教学(历史)

陈宝良

史学思想方法应用与高中历史教学中“家国情怀”培养研究

4

313

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112018313221151

刘清玺

学科教学(历史)

温翠芳

初高中历史教学衔接研究——以平凉实验中学为例

5

313

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112018313221156

徐静

学科教学(历史)

张新超

乡土历史资源在高中历史教学中的应用——以甘肃武威为例

6

313

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112018313221161

杨怡帆

学科教学(历史)

陈宝良

论初中历史教学的美育渗透

7

313

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112018313221164

段保伊

学科教学(历史)

杨光华

历史地理在高中历史教学中的运用探究

8

313

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112019313220927

唐裕婧

学科教学(历史)

赵国壮

初中历史分层教学策略选择研究 ——以思维型教学实践为例

9

313

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112019313220929

贺燕

学科教学(历史)

张守广

基于乡土资源的高中生家国情怀素养培养 ——以晋城地区为例

10

313

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112019313220931

王慧敏

学科教学(历史)

朱圣钟

高中历史统编必修教材的图片史料价值及运用策略研究

11

313

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112019313220932

李昕阳

学科教学(历史)

马强

地方博物馆资源在高中历史教学中的应用——以忻州市博物馆为例

12

313

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112019313220933

崔元

学科教学(历史)

范秀琳

高中历史教学中史料实证素养培养的效果和策略研究

13

313

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112019313220936

张宇

学科教学(历史)

赵国壮

研学旅行与高中历史教学的有机融合——包头四中的教学考察

14

313

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112019313220938

单思琦

学科教学(历史)

张新超

中华民族共同体意识在中学历史教学中的培养

15

313

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112019313220939

唐佳

学科教学(历史)

谭刚

“361”课堂教学模式在高中历史课堂教学中的运用——以呼和浩特市第一中学为例

16

313

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112019313220944

聂文婷

学科教学(历史)

曹华清

高中历史“主题式”教学研究

17

313

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112019313220946

孙佩佩

学科教学(历史)

温翠芳

核心素养培养背景下思维导图在初中历史教学中的应用探究——以青岛七中为例

18

313

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112019313220948

孔亚君

学科教学(历史)

温翠芳

信息化背景下初中历史教学实践探究——以曲阜市实验中学为例

19

313

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112019313220949

张献煜

学科教学(历史)

赵国壮

新高考改革后学生选考科目意向调查研究—以山东省泰安市2018级高一学生为例

20

313

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112019313220950

张琼月

学科教学(历史)

曹华清

基于学科核心素养的初中历史大单元教学设计研究

2022年春季学期—硕士—学科教学(历史)(第三组)学位论文答辩安排

答辩时间:2022年5月14日(上午8:00-下午18:00)

答辩地点:免费性爱直播 6楼实验室611(线上线下结合)

线上链接:腾讯会议//meeting.tencent.com/dm/AZEWBgqyhF9a,会议号:994-333-219

2022年春季学期—硕士—学科教学(历史)(第三组)学位论文答辩委员会组成

答辩人员名单:

序号

单位代码

单位名称

学号

学生姓名

专业学位类别

指导教师

学位论文题目

1

313

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112019313220952

宋恺晴

学科教学(历史)

杨宇翔

乡土历史资源在初中历史教学中的运用研究——以新乡市为例

2

313

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112019313220956

程明

学科教学(历史)

马强

高中历史分段式研学旅行方案设计与实践研究

3

313

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112019313220957

井莉娜

学科教学(历史)

杜林泽

时空观念在新教材中的培养策略研究——以“秦汉史”为例

4

313

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112019313220962

董晓云

学科教学(历史)

赵国壮

高中生批判性思维能力培养研究——基于统编版高中历史教材的分析

5

313

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112019313220970

卜静

学科教学(历史)

谢欧

基于新课标使用下的分层教学策略探析

6

313

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112019313220971

申雨露

学科教学(历史)

陈志刚

高中历史教学立意研究——以《中外历史纲要》为例

7

313

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112019313220976

李寒露

学科教学(历史)

温翠芳

重庆红色文化在高中历史教学中的运用研究——以重庆市新华中学为例

8

313

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112019313220977

袁建芬

学科教学(历史)

谢欧

初中历史统编教材中的党史教学策略研究

9

313

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112019313220978

何臣坤

学科教学(历史)

张文

部编版初中历史教科书“材料研读”栏目研究——以八年级上册为例

10

313

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112019313220983

梁燕梅

学科教学(历史)

袁从秀

指向深度学习的高中历史问题链设计

11

313

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112019313220988

苏航

学科教学(历史)

曹华清

历史新高考与教学应对策略研究

12

313

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112019313220991

王丽媛

学科教学(历史)

马强

统编版新教材推行下初高中历史衔接教学策略研究

13

313

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112019313220995

聂仕明

学科教学(历史)

张文

初中历史图像教学法与时空观念培养研究——以近代《经济和社会生活的变化》一课为例

14

313

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112019313220996

周京凤

学科教学(历史)

徐松岩

高中历史单元教学设计研究——以《中外历史纲要(上)》第二单元为例

15

313

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112019313221003

李珊珊

学科教学(历史)

邹芙都

高中学生历史学科自主学习能力培养研究:以遵义二中“331”模式为案例

16

313

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112019313221004

肖娟芬

学科教学(历史)

温翠芳

基于国际视野培养的高中历史教学探究——以《两次鸦片战争》为例

17

313

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112019313221006

陈梦娜

学科教学(历史)

马剑

《中外历史纲要(上)》中历史地图的运用研究

18

313

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112019313221007

付吉薇

学科教学(历史)

马强

小班化条件下高中历史教学模式探究与实践——以贵州省兴义市阳光书院教改实践为例

19

313

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112019313221014

杨俊琳

学科教学(历史)

陈志刚

将“日式AVG文字游戏”引入初中历史课堂的实践研究

20

313

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112019313221060

夏珊

学科教学(历史)

邹芙都

新疆地方史在中学历史教学中的应用研究

2022年春季学期—硕士—学科教学(历史)(第四组)学位论文答辩安排

答辩时间:2022年5月14日(上午8:00-下午18:00)

答辩地点:免费性爱直播 6楼实验室613(线上线下结合)

线上链接:腾讯会议//meeting.tencent.com/dm/aN4fQW64tjej会议号:405-782-387

2022年春季学期—硕士—学科教学(历史)(第四组)学位论文答辩委员会组成

答辩人员名单:

序号

单位代码

单位名称

学号

学生姓名

专业学位类别

指导教师

学位论文题目

1

313

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112019313221023

施紫娟

学科教学(历史)

张文

中华民族多元一体格局下的中国史课程设计研究——以三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融为例

2

313

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112019313221026

吴雨倩

学科教学(历史)

李晶

基于中学历史核心素养的生命教育

3

313

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112019313221030

米文冉

学科教学(历史)

袁从秀

主题教学在中考历史复习备考中的运用研究

4

313

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112019313221031

陈曦

学科教学(历史)

马剑

部编版初中历史教材世界史新增内容研究

5

313

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112019313221033

周雪

学科教学(历史)

张新超

历史学科教学与研学旅行融合实施的研究——以双流区东升一中为例

6

313

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112019313221035

柴亚茹

学科教学(历史)

郑家福

基于学业评价的初中学生历史科考试试题设计研究

7

313

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112019313221037

王响林

学科教学(历史)

陈宝良

新课改背景下高中历史课堂教学有效性策略研究——以甘肃省靖远县第一中学为例

8

313

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112019313221040

许瑾

学科教学(历史)

郑家福

高中历史网络直播教学策略研究——以嘉峪关市酒钢三中为例

9

313

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112019313221042

李明元

学科教学(历史)

马剑

高中历史教学中地方史资源运用研究——以甘肃省武威市为例

10

313

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112019313221044

代新

学科教学(历史)

赵国壮

基于历史敬畏感的初中生历史认知培养研究

11

313

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112019313221045

史若兰

学科教学(历史)

杨光华

历史影视资料在初中历史教学中的应用研究

12

313

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112019313221046

王航军

学科教学(历史)

杨宇翔

庆阳乡土历史资源在高中历史教学中的应用研究

13

313

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112019313221048

霍彤彤

学科教学(历史)

杨光华

主题式教学在初中历史课堂中的有效应用

14

313

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112019313221049

任太真

学科教学(历史)

王勇

高中历史教学中的项目式学习探究——以统编版教材《五四运动与中国共产党的诞生》为例

15

313

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112019313221057

杜亚杰

学科教学(历史)

黄贤全

纪实影像史料在高中历史教学中的运用研究 ——以中国近现代史为例

16

313

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112019313221061

邹瑞雪

学科教学(历史)

郑家福

初中历史教学中学生法律意识的培养研究

17

313

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112019313221064

马丽莎

学科教学(历史)

马剑

高中历史教学中国家领土主权安全教育的研究——以《中外历史纲要(上)》为例

18

313

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112018313221060

常毅

学科教学(历史)

赵国壮

高中历史教学中设定目标对学生自主学习能力培养的研究

19

313

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112018313221037

党惠龄

学科教学(历史)

张守广

民国山西乡村义务教育研究(1912—1937)

20

313

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112018313221104

李晴澈

学科教学(历史)

谭刚

历史纪录片在中学历史教学中的应用研究——以四川省资阳中学为例

21

313

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112018313221132

谢璧懋

学科教学(历史)

郑家福

基于历史学科核心素养培育的高中历史史料教学研究